てるんの思考錯誤記

小学校教員6年目。日々、思考(試行)錯誤している様子を綴っていきます。

指導の入りやすさ

高学年を担任していると、素直に教師の言うことを聞き入れることが難しい児童がいる。
比較的、「素直に聞ける」のは、1,2年生の低学年だ。
ここで、どれだけ基礎・基本を身につけることができるかが大切だ。

高学年で直すとなると、その何倍の労力がかかる。

自分が低学年を担任するとき、心がけたい。